Instituto San Antonio de Padua
DIGEPEl Instituto San Antonio de Padua se encuentra ubicado en la ciudad de Olavarría, en la calle Ayacucho 2410. El nivel secundario comenzó en 1964.
Áreas curriculares El Nivel secundario cuenta con 15 divisiones: tres primeros, tres segundos, tres terceros y en cuarto año se elige la orientación Arte - artes Visuales o Economía y Administración, dos cuartos, dos quintos y dos sextos años.
m2
Aulas
Docentes
Alumnos
Nuestra Historia - Misión - Visión
El 11 de Marzo de 1948 llegaron a Olavarría los Padres Franciscanos Menores Conventuales siendo recibidos por toda la ciudad de Olavarría. Procedentes de la Basílica de San Antonio de Padua le fue asignada de la Iglesia Nuestra Señora de Monte Viggiano. La idea de un Colegio propio en la parroquia surgió como solución al problema de la niñez y la juventud en el año 1956. La comunidad franciscana soñaba con la idea de un Colegio propio, grande y moderno, que brindaría instrucción humanística y moral con amplios y ventilados salones, confortables dormitorios, una amplia cocina y comedor. Además del gimnasio y salón de reuniones. Recibieron en donación una manzana; esbozaron los planos de un edificio que albergaría unos 500 alumnos. Proyectaron un edificio de tres plantas destinada al nivel primario, sección secundaria y en el segundo piso se reservaba para los dormitorios de los alumnos internados. Además de un subsuelo para la recreación cubierta. En el año 1958 se concretaban las primeras excavaciones. El 2 de Marzo de 1964 250 niños iniciaba sus actividades el ciclo primario. En el año 1964 comienza el ciclo secundario. En 1967 se instala en el segundo piso, la cocina y el comedor, con capacidad para 200 alumnos limitándose el servicio como medio pupilaje.
Visión - Misión
En nuestra institución un buen Equipo de Conducción debe ser:
- Comprometido con la institución y su ideario.
- Organizador, supervisor democrático y evaluador del proceso de Enseñanza - Aprendizaje.
- Competente, seguro y veraz.
- Propiciador del diálogo y de la participación del conjunto.
- Canalizador de la información institucional.
- Racional, flexible, coherente, mediador.
- Emprendedor.
- Estimulador de la capacitación permanente.
- Propiciador de sentimientos de pertenencia a la institución.
En cuanto al Ideario: Filosofía institucional en el marco del Franciscanismo. Perfil del colegio:
- Escuela democrática, plural, participativa, creativa, de calidad, inclusiva, integradora, crítica.
- Trabajo en equipo, con los acuerdos necesarios para desarrollar una labor pedagógica coherente.
- Relaciones humanas basadas valores: amor a la vida, a la libertad, respeto por el otro, honestidad, solidaridad, fraternidad, responsabilidad, tolerancia, comprensión, inclusión.
- Idoneidad de cada miembro en el desempeño de su rol.
- Aceptación del error con vistas a su rectificación y reparación. Una enseñanza que tienda a la formación integral y espiritual de niños y jóvenes que los prepare para la vida profesional, la formación de su sentido ético, social y una educación religiosa.
- La educación humaniza y personaliza al hombre cuando logra que desarrolle plenamente su pensamiento y su libertad. Fomentar el respeto a sí mismo, hacia el prójimo, hacia la comunidad, el medio ambiente y hacia la propia institución.